Бос тіркеме көбінесе жағымсыз оқиға ретінде қарастырылады. Оның экстремалды нұсқалары бар. Бұл психологиялық патология, бұзылыс деп саналады. Ұрпақтың қосылуын алғаш рет Эйнсворт және оның әріптестері зерттеді. Бұл ретте қолайлы, қауіпті емес түрі және бір-екі жағымсыз түрі анықталды. Олар мазасыз екіұшты, қашқақтайтын формалар деп аталды.
Жақсы және жаман
Егер балаларда бекіту бұзылыстары болмаса, онда қауіпсіз тип қалыптасады. Бұл жас ұрпақ ананы өз мүмкіндіктерін кеңейте отырып, әлемді қауіпсіз тануға мүмкіндік беретін іргетас, негіз ретінде қабылдайтынын білдіреді. Анасы қасында болмаса да, мұндай бала салыстырмалы түрде жайлы сезінеді. Оның көзқарасы бойынша кейбір ішкі ата-аналық үлгі бар. Яғни, бала әйелдің кез келген уақытта сұранысқа жауап беретінін, оның әрқашан қол жетімді екенін елестетеді. Егер біз мұндай баланы теріс бекіту опциялары бар адамдармен салыстырсақ, біз жасай аламызол ананың өтінішін тезірек және ықыласпен орындайтынын және бірге жұмыс істеуге бейім екенін байқаңыз. Мұндай балаларда конфликттік мінез-құлық реакциялары айтарлықтай азырақ тіркеледі, мазасыздық оларға тән емес. Анамен қарым-қатынас жағымсыз эмоцияларды басқаруға мүмкіндік береді. Әлеуметтік прогрес пен эмоционалдық прогреске зияны бар адамдарға қарағанда табыстырақ.
Escape түрі
Балалардағы байланыстың мұндай бұзылуы, егер бала анасымен қарым-қатынастан орташа дәрежеде тартынса, байқалады. Мұндай кәмелетке толмаған адам өзін тудырған әйелмен жеткілікті тығыз байланыста болу үшін өзінің күшті эмоцияларын, ең алдымен, жағымсыз эмоцияларды саналы түрде басады. Анасы, өз кезегінде, шамадан тыс қарқынды байланыстарды жоққа шығарады, тым жақын өзара әрекеттесуді болдырмауға тырысады. Тіркеудің бұл форматы, егер анасы кетсе, баланың ренжімейтіндігімен сипатталады. Бала анасымен тығыз қарым-қатынасты ұйымдастыруға бар күшімен тырыспайды. Ол өзін қоршаған әлемді өз бетімен зерттейді. Шешім қабылдауда және мінез-құлық реакцияларын таңдауда мұндай бала өз әрекетінің анада қандай эмоция тудыратынын ескермейді.
Бұл неге болып жатыр?
Тіркеу бұзылысының бұл түрі анасының сезімталдығы жоқ, ұрпағының жағдайына тиісті көңіл бөлмейтін, онымен шектен тыс жақын қарым-қатынасты болдырмайтын жағдайға тән. Қатарлау түрі әйел өз баласын қабылдамайтын қарым-қатынастарға тән. Кейбір психологтардың жұмысында көруге боладыәйелдің баласымен жақын араласудан аулақ екенін көрсететін белгілердің егжей-тегжейлі талдауы.
Симптомдардың арасында бала қатысатын өзара әрекетте эмоционалдық қатынастың болмауы. Әйел бір сәтте баласының ауырып жатқанын білуі мүмкін, бірақ оның жылауы оның эмоционалдық күйінде барабар реакция тудырмайды. Егер бала айқын сигналдармен күйзелісті көрсетсе, әйел оларды елемейді. Кейбір отбасыларда реакция бар, бірақ бала өзінің жағдайын қатты айқайлағанда немесе көп жылағанда ғана. Егер әйел ұрпағына біршама стереотиптік көзқарас танытса, баланың гигиенасы мен сыртқы келбетіне жеткілікті көңіл бөлсе, оның көңіл-күйін елемей, аулақ болу сияқты тіркеменің бұзылуының ықтималдығы бар. Мұндай қарым-қатынастармен сипатталатын отбасыларда көбінесе анасы нәрестемен сөйлесе отырып, оны жансыз деп қабылдайды. Мұндай әйел балаға бұл туралы айтпай-ақ оңай кете алады, егер ол онымен «бетпе-бет» араласу керек болса, ол өзін ыңғайсыз, шиеленісті және ыңғайсыз сезінеді. Ол делдалдық қарым-қатынасты жақсы көреді немесе баласын жалғыз қалдыруды жек көрмейді.
Екі жақта да ақаулар
Әйел адам өзінің аналық міндетін өзіне тым үлкен деп санайды, бала қауіпті әрекетке барса, оны тоқтатпайды, жасы бойынша кәмелетке толмаған баланың мүмкіндігінен тыс нәрсені үйретуге тырысады. Әйелдің өзі үшін мұндай күй, баламен мұндай қарым-қатынас күйзеліс пен ыңғайсыздықтың көзі болып табылады.
ҚалайПсихологиялық бақылаулар бекітудің бұзылуы, әсіресе ауыр жағдайлар адамның болашағына айтарлықтай әсер ететінін көрсетеді. Балалық шақтағы эмоционалдық жетіспеушілік, дұрыс күтім жасамау, қарым-қатынасты дұрыс ұйымдастырмау аутизмді тудыруы мүмкін. Осының бәрі жалтару сияқты ауытқудың дамуына ықпал етеді. Факторлардың әсері күрделі және мұндай бұзушылықты тудыратын аспектілер неғұрлым көп болса, нәрестеде аутизмге тән белгілердің пайда болу ықтималдығы соғұрлым жоғары болады.
Резистивті түрі
Бұл тіркеменің бұзылуы мазасыздық-амбиваленттік ретінде де белгілі. Кәмелетке толмаған бала анасымен ажырасу қажеттілігін қабылдауда қиналады және оның қайтып келуін тағатсыздана күтеді, ал өзара әрекеттесудегі нәзік аналық қателіктерге байланысты агрессивті реакциялар немесе аффективті мінез-құлық жарылыстары салдарынан байланыс көп ұзамай үзіледі. Сонымен, егер әйел қысқа уақытқа назарын аударып, баласына алаңдаса, бұл оның жағымсыз реакциясын тудырады. Амбивалентті мінез-құлықтың ерекшелігі - агрессивті зорлық-зомбылық, болжауға болмайтын жағымсыз эмоционалдық жарылыстар, баланың бөлінуіне, оның ішінде оған қауіп төндірмейтін жағдайларға өткір реакциясын көрсетеді. Қазіргі уақытта бұзушылықтың бұл түрі өте аз зерттелген.
Симбиотикалық түрі
Тіркеудің мұндай бұзылуын кейбір заманауи зерттеушілер алаңдаушылық-амбиваленттік түрі ретінде бағалайды. Кейбір дереккөздерде сіз «невротикалық» терминін таба аласыз. Бұлдұрыс емес қосылуды және олардан кейінгі невротикалық патологияны жиі байқау фактісіне байланысты, сау емес жағдай. Симбиотикалық форма баланың анасымен көзбен, дауыспен байланысын болдырмауға бейімділігімен сипатталады. Сонымен қатар, бала дененің өзара әрекеттесуіне ұмтылады, сөзбе-сөз жабысады. Бала анасын қолына алып жүруге мәжбүр етуі мүмкін. Бөлу керек болса, кәмелетке толмаған бала қатты ренжіді. Бұл тіпті ажырасу ұзақтығы бір минут немесе одан да көп болатын жағдайларға да таралады.
Осындай ауытқу дамып келе жатқанда, дене байланысының жыныстық қатынасқа айналу мүмкіндігі бар. Бұл, әсіресе, әйел мұндай әрекеттесуді ынталандыратын жағдай. Мұндай бала үшін физикалық және эмоционалдық жақындық арасында айқын параллель бар. Егер бала әйелден бас тартса, ол агрессивті әрекет етеді.
Ананың мінез-құлқы
Тіркеу бұзылыстарының теориясында кемістіктің амбивалентті, симбиотикалық түрлері әйелдің өз ұрпағына күтпеген реакция жасауы, өзін тұрақсыз ұстауы, кәмелетке толмаған баламен қарым-қатынас жасауға тырысу жағдайларына тән деп айтылады. Ол оған өте ауырып, ерекше күтімді қажет ететіндей қарауы мүмкін. Сонымен қатар, аналық шиеленіс пен алаңдаушылық үнемі болатындықтан, бала сүйіспеншілік пен назардың жетіспеушілігін сезінеді.
Ананың мінез-құлқының ерекшеліктерінің арасында күйзеліс сигналдарына реакцияның селективтілігі жатады. Сонымен қатар, әйел балаға іс жүзінде жауап бермейдіжағымды эмоцияларды көрсетеді. Ол ешқашан ұрпағынан айырылмауға тырысады, бірақ оған дұшпандық танытуы мүмкін. Психологтардың бақылауларына қарағанда, ең типтік формат негативті аффект екені белгілі.
Тағы бірдеңе бар ма?
Өткен ғасырдың соңғы онжылдығында ғалымдар ересектер мен балалардағы бекітпенің бұзылуы мәселелерімен белсенді түрде айналысты. Және бұл өз жемісін берді. Соломон мен Мэннің еңбектерінде оны дүниеге әкелген әйелге қатысты өскелең ұрпаққа тән жағымсыз тәуелділіктің басқа формасының анықтамасын табуға болады. Оны ұйымдаспаған-базарсыз деп атаған. Мұндай нысаны бар кәмелетке толмаған адам мінез-құлқының болжамсыздығымен, реакциялардың сәйкессіздігімен сипатталады. Ондай бала анасынан айырылса, оның жүзінен таңырқау байқалады. Кейбіреулер мақсатсыз шеңбер бойымен жүреді. Бірақ әйелдің қасында бала қорқады, өзін екіұшты ұстай алады. Психологтардың пікірінше, бұл жағдайда бала оның құны бар ма және әйелден көмек сұрауға бола ма, қауіпсіз болу үшін одан аулақ болу керек пе, оны білмейді. Көбінесе бұл ананың не болып жатқанына адекватты емес әрекет етуі, мінез-құлқы арқылы берген сигналдары кәмелетке толмаған баланы шатастыратын жағдайларға тән. Ұйымдастырылмаған-дезориентацияланған ауытқудың қалыптасуының негізгі себебі ананың мінез-құлқы болып табылады деп есептеледі.
Дструктивті әсер
Тіркеу бұзылыстарының түрлерінің ішінде бөліну фонында пайда болғандары ажыратылады. Бірінші мерзімИльина ұсынған. Оның міндеті - бұл процесс өте қиын болған кезде, жас (мектепке дейінгі) жаста қоғамға бейімделуге мәжбүр болған адамның жағдайын сапалы түрде сөзбен жеткізу болды. Деструктивті аффект кәмелетке толмаған баланың өзін қауіпті жағдайда сезінген кезде пайда болатын тұрақты және күшті жағымсыз реакциясы деп аталды. Мұндай бала анасымен қарым-қатынастың бұрынғы деңгейін сақтау мүмкін емес екенін түсінеді. Нәтижесінде жағымсыз эмоциялар орын алады. Осыған байланысты жаңартылған ортаға бейімделу қабілеті нашарлайды.
Көріністер туралы
Қарастырылған түрдегі бұзушылықтардың көріністерін ICD-10-да табуға болады. Мұнда сіз экстремалды патологиялық формалар туралы ақпаратты таба аласыз. ICD-10-да балаларға тән реактивті тіркеменің бұзылуының сипаттамасын табуға болады. Ол үш жасқа дейінгі адамдарға беріледі. Психологтар мұндай патологиялық жағдайдың адам өмірінің алғашқы үш жылында және одан кейінгі кезеңдеріне тән екендігін көрсетеді.
Тіркеу бұзылыстарының негізгі белгілерінің ішінде мінез-құлық реакцияларының сәйкес келмеуі, кәмелетке толмаған баланың жақын адамымен қарым-қатынасын үзген кезде айқын көрінеді. Оның көңіл-күйі төмендейді, көпшілігі қайғыға және апатияға бейім. Кейбіреулер тым сақ және қорқады. Егер сіз мұндай баланы тыныштандыруға тырыссаңыз, ол бұл әсерге жауап бермейді. Аффективті реакция жеткіліксіз. Құрдастарымен қарым-қатынаста бұзылулар болуы мүмкін, кейбіреулерінде өсу баяулайды, басқаларында соматикалық аурулар анықталады. Тіркеудің дамуындағы ауытқулар агрессиямен, күйзелістерге жауап ретінде оқшауланумен (өзінің, үшінші жақтың) көрсетіледі.
Симптомдар туралы толығырақ
Бөліну мазасыздануын, баланың дамуы тежелгенін сипаттауда бекіту бұзылыстарының кейбір белгілерін көруге болады. Мазасыздықтың, бөліну мазасыздануының негізгі көрінісі - кәмелетке толмаған баланың шамадан тыс күйзелісі, ол бекітілген объектіден бөлінуді болжайды. Қиындық ажырасу кезінде де, одан кейін де көрінеді. Бала жылайды, мазасызданады, ашушаң, тез ашуланады. Ол өзіне байланған адаммен қоштасқысы келмейді, ол үнемі уайымдайды, бірақ бұған ешқандай себеп жоқ. Ол кейбір драмалық жағдайлардың туындауы мүмкін екенін айтады, сондықтан ажырасуды болдырмау мүмкін емес.
Психологиялық жарақат, бекіністің бұзылуы қорқынышты түспен көрсетілуі мүмкін. Мазасыздық жағдайында мұндай көріністердің сюжеті әдетте бөлінумен байланысты. Соматикалық белгілердің қайталануы мүмкін, егер баланы ол бекітілген объектіден ажыратуға мәжбүр болса. Көбінесе мұндай жағдайларда асқазан ауырады, адам ауырады, құсады.
Тыйым салынған пішін
Мұндай бұзушылықпен тіркеменің бағыты жоқ, ол диффузиялық. Адам ешқайсысы жоқ көпшіл. Оған терең байланысты қалыптастыру қиын. Бала өте кішкентай кезінде үлкендерге жабысады, барлығының назарының объектісі болуға ұмтылады. Егер ақсақал шекараларды, қарым-қатынас ережелерін орнатуға тырысса, бала бұл адаммен қарым-қатынасын үзеді.
Себептер жәнесалдары
Адамды ерте ме, кеш пе мазалауы мүмкін көптеген бұзылулар бар деп есептеледі. Бүгінгі таңда психологтар психопатология тіркеменің бұзылуының салдары болуы мүмкін екеніне сенімді. Зерттеу жүргізілді. Олар психикалық патологиялар мен байланыстың жағымсыз формаларының қалай байланысты екенін анықтауға арналған. Кериг, Венард шығармалары ерекше қызық, онда авторлар бір мәнді қатынасты анықтау мүмкін еместігін дәлелдейді. Кез келген кәмелетке толмаған баланың дамуы оның психикасына әсер ететін көптеген ерекше факторларды қамтиды. Сонымен қатар қауіпті де, қауіпсіз де бар. Тиісінше, теріс байланыстырудың қарастырылған түрі жағымсыз факторлардың бірі болып табылады, бірақ одан артық емес.
Не істеу керек?
Тіркеу бұзылыстарының терапиясы көбінесе асырап алынған балалармен қарым-қатынас аспектісінде қарастырылады, өйткені мұндай мәселелер басқаларына қарағанда мұндай отбасыларда жиі кездеседі және дәл осы адамдар психологтың көмегіне жиі жүгінеді. Көмек берудің жалғыз заманауи сенімді жолы - терапевтік білім. Психотерапевтер атап өткендей, мұндай тәрбиенің негізгі және негізгі ережесі - алдымен өзіңе, содан кейін ғана басқаларға қамқорлық жасау. Барлық ата-аналар бұл ережені сақтауы керек. Сонымен қатар, егер тәрбие мен байланыстырудың қалыптасуында проблемалар бар деп болжауға болатын болса, олардың шиеленісуіне жол бермеу керек. Мүмкін болса, сыртқы түрі.
Тіркеу бұзылыстарын емдеу ережелерінің бірібүкіл отбасымен өзара әрекеттесу. Барлық туыстар бір команда болуы керек. Бұл мәселеге шалдыққан кәмелетке толмағандар жақын адамдарынан ажырап қалмау үшін кейбір адамдарды бір-біріне қарсы қоятыны белгілі. Тұрақты және қауіпсіз үй аялдамасын қамтамасыз ету бірдей маңызды. Өз үйінің жағдайында бала эмоционалды тұрақтылықты сезінуі керек. Физикалық қауіп сезімі қабылданбайды - бұл тек жағдайды нашарлатады. Егер бала қандай да бір теріс қылық жасаса, ата-ананың міндеті балаға осы тәжірибеден маңызды сабақ алуға көмектесу болып табылады. Ең жақсы нұсқа - соңғы сәтінде жанашырлық таныта отырып, бұзушылыққа сәйкес келетін салдарларды жасау.
