Көбінесе ата-аналар 1-3 жасар баласы ойын алаңында немесе балабақшада басқа балаларды тістеп алса, шымшып алса, бір сөзбен айтқанда агрессивті мінез-құлық танытқанда проблемаға тап болады. Бұл қорқынышты және алаңдатады. Бала неге сонша жаугер?
Нәресте анасын неге тістеп алды
Үнемі назарда болу өте қиын. «Анам әрқашан бір нәрсемен айналысады, мен оны тістеп алсам, ол менімен міндетті түрде сөйлеседі» - бұл ата-ананың назарынан тыс қалған үгіндіні ойлаудың шамамен әдісі. Келесі қадамдар сізге түсінікті. Бала оған назар аудармаған анасын тістеп алады, ол айқайлап, оған бірдеңе айта бастайды - мақсат орындалды.
Ең бастысы, үш жасқа дейінгі сәбиге анасымен физикалық ғана емес, эмоционалдық қарым-қатынас қажет. Ал ол жақын сияқты, бірақ оның ойы алыс. Бала мұны жақсы түсінеді және жағдайды түзетуге тырысады. Ол анасының эмоционалды реакциясы қандай болатыны маңызды емес, ең бастысы ол солай болсын!
Бұл жағдайда не істеу керек
Осындай түрде назар аударуды талап ету жиі болатын болса, оны қалай жасау керектігін қарастырыңызБалаңызбен жылы, сүйіспеншілік пен сүйіспеншілікпен сөйлесуге жеткілікті уақыт болуы үшін үйдегі тәртіпті өзгертіңіз.
Егер сіз өте бос емес болсаңыз, нәрестені өзіңізден алып тастаңыз және тыныштықпен, бірақ оның көзіне қатаң түрде қарап: «Мені ауыртады. Сіз мұны істей алмайсыз. Балалар тістемейді. Мен қазір бос емеспін, бірақ жақын арада сенімен ойнаймыз». Есіңізде болсын, сіздің мақсатыңыз - нәрестеңізге оның істеп жатқаны маңызды мәселе екенін білу, бірақ оған айқайламаңыз және әрине тістеуге тырыспаңыз.
Балаларды тістеген нәресте
Егер бұл сіздің қатысуыңызда болса, онда дауды дереу ажыратуға тырысыңыз. Сіздің балаңызда мұндай реакцияны басқа баланың тудырғанын білсеңіз де, бұл балаға қамқорлық жасаңыз. Оны жұбатыңыз, аяңыз. Барлық назарды шағып алған нәрестеге аударыңыз. Сұраңыз: ауырып жатырсыз ба? Мен сені қатты аяймын!» Сіздің балаңыз оның қолайсыз нәрсе жасағанын түсінеді. Оны кешірім сұрауға шақырыңыз, егер ол табанды болса, онда жалғыз болуға: «Сіз әлі де өзін қалай дұрыс ұстау керектігін білмейсіз. Бірақ көп ұзамай сіз ойнайтын ешкім жоқ кезде қаншалықты қызықсыз екенін түсінесіз."
Бала шамадан тыс эмоциядан балаларды тістеп алды
Бір жастан үш жасқа дейінгі балалардың сөздік қоры әлі де тым нашар, олардың эмоцияларын жеткізе алатын сөздер жиі жетіспейді. Ойланудан және оның ренішін білдіруге тырысқаннан немесе, керісінше, жағымды сезімдердің артықтығынан гөрі, үгіндіге тістеу оңайырақ. Сондықтан сіз оған көмектесуіңіз керек, оған көмектесетін сөздер мен қимылдарды үйретуіңіз керек: «Мен өзімді жаман сезінемін! Мен мұңдымын!» немесе «Ура!» Ал егер ол тым ашуланып, ренжісе, аяғын таптап, ұсынылғанды сындырсынбір жапырақ қағаз, жұдырығын жастыққа ұрады.
Егер бала балаларды тістеп алса, оны оқиға орнынан алып кетіп, біраз уақыт (1-5 минут) жалғыз отырғызу керек. Бала ойынды тоқтату мен оның тістей бастағаны арасындағы байланысты білуі керек. Сонымен қатар, нәресте жалғыз болғанша толқулар өтеді.
Балаға қалай көмектесуге болады
Балаңызды жиі кінәламаңыз. Ол үйреніп кетуі мүмкін, сіздің сөздеріңізге мән беруді тоқтатуы мүмкін немесе бәрін ренішпен жасайды. Баланы жазалағанда: «Сен жаман баласың! Сен бұзақысың!» Жаман ұл немесе қыз туралы емес, жаман қылық туралы айтып, нәрестеңіздің міндетті түрде жақсаратынын баса айтып, оны жақсы көретіндігіңізді әр жолы анық көрсетуіңіз керек.
Түсініңіз, егер сіздің балаңыз балаларды тістеп алса, бұл оның қарым-қатынасы қиын екенін білдіреді. Сіздің міндетіңіз - нәрестеге көмектесу және оны басқалармен жақсы қарым-қатынасқа үйрету.
