Сұраққа жауап бергенде: «Термин «дерек» - бұл не?» - көбісі терминнің ауызекі, медициналық емес анықтамасын басшылыққа алады.
Егер сіз қозғалыста кетіп бара жатқан автобусқа секіріп, одан кейін дұрыс емес жерде отырғаныңызды түсініп, секіруге әрекеттенсеңіз, міндетті түрде естисіз: "Мырза!" Немесе мектепте оқушылар бір-бірін ұрып-соғып, портфолиоларын тепкілейді, ал бір жақсы самариялық: "Е, сен ақымақсың!" деп айқайлайды.
Жақсы мақсатты, тістейтін сөз үнемі қорлайтын мағынада қолданылады. Оның шын мәні туралы ойлайтындар аз. Ал жол бойында секіріп жүрген адамды тағы қалай атауға болады?
Бұл кім ақымақ
Сұраққа жауап беруге тырысайық: «Медициналық термин «демо» - бұл ғылыми тұрғыдан не?» Қазіргі мағынада бұл термин бірнеше жолмен түсіндіріледі. Дегенмен, оның нақты анықтамасы бір ғана нәрсені білдіреді, ақымақ - кемістік ауруына шалдыққан адам. Өз кезегінде, әлсіреу – ақыл-ой кемістігінің жеңіл дәрежесімен, баяулауымен сипатталатын аурунейропсихиатриялық даму, реакциялардың кешігуі.
Бір жағынан, адамның оғаш мінез-құлқына тән қасиет ретінде «ақымақ» сөзін қолдану әбден орынды. Өйткені, дөрекі сөз тілден ұшатын ақымақ, ойланбаған әрекеттерге итермелейтін, дәл әлсіз көрінетін ақыл-ой қабілеттері. Дегенмен, шын мәнінде, бұл термин әртүрлі зерттеулер мен бақылаулар жүргізілетін медициналық және білім беру салаларында ғана заңды түрде қолданылады.
Терминнің басқа түсінігі бар. Ақымақ – ақымақ, ойы тар адам. Ол ауызекі сөйлеу тілінде қолданылғанымен, оны қолдану жағымсыз. Өйткені әлсіреу ұғымының шынайы мағынасы бұрмаланған.
Ауруды қандай критерийлер бойынша анықтауға болады
Ақылсыз - өзін жеткілікті түрде адекватты ұстайтын, баланың құрдастарынан еш айырмашылығы жоқ адам. Жақсы дамыған ерікті сфера, механикалық есте сақтау. Сондықтан, көбінесе ауру дамудың ерте кезеңдерінде анықталмайды.
Адамның әлсіздікпен ауыратыны туралы қорытындыны бірнеше көрсеткіштер негізінде жасауға болады:
- Түзету және назар аудару қиындықтары.
- Есте сақтау баяу және өте нәзік.
- Дерексіз дерлік.
- Тек сипаттамалық ойлау бар.
- Логикалық байланыстарды (кеңістік, уақыт, т.б.) түсіру мүмкіндігі жоқ.
- Сөйлеу бұзылыстары болуы мүмкін (сөздік қоры нашар, сөйлеудің қиындығыайтылуы).
- Кейде олар не оқығанын не естігенін айта алмайды.
- Кейде жартылай талант болуы мүмкін (сызуда, есептеуде).
- Негатив дамыды.
- Импульсивті, ұшқыр, шашыраңқы қозғалыстар.
Сонымен қатар ақымақтар қалыпты мектепте оқи алады, бірақ оны әрқашан аяқтай бермейді. Кейде мұндай балаларға арнайы мекемелерде немесе арнайы мектепте оқуға тура келеді. Осыған қарамастан, мүгедектігі бар адамдар қоғамға жақсы бейімделіп, қалыпты ортада жұмыс істей алады.
Көрулер
Ақымақтардың арасында бірнеше топ бар:
- Эретикалық (қозғыш).
- Жарқыраған және летаргиялық.
- Жамандық қыңыр.
- Кекшіл.
- Торпид (тежелген).
Алғашқы екі топтағы ақымақтардың ақыл-ой қабілеттері басқалармен салыстырғанда жақсырақ. Сонымен қатар, 3-4-ші топтар қоғамға қауіп төндіреді, сондықтан баланы маманға көрсету үшін кемістікті ерте анықтау өте маңызды.
Қалай емдеу керек?
Әлсіздікті толық емдеу мүмкін емес, көп жағдайда бұл тек симптоматикалық ем.
- Қан айналымын жақсартыңыз, қысымды тұрақтандырыңыз, миды тездететін дәрілерді қолданыңыз.
- Дәстүрлі медицина да кеңінен қолданылады, тұнбалар мен шөптер адамның жалпы жағдайын жақсартады, зат алмасу және басқа процестерді жеделдетеді.
- Ағзаның көптеген функцияларын қалпына келтіруде, психикалық белсенділікті дамытуда өте табысты болатын түзету, педагогикалық шаралар.
Қазіргі ғылым бір орнында тұрмайды, көптеген әзірлемелер мен соңғы дәрі-дәрмектер ауытқуларды бірнеше есе азайта алады.
Әрқайсымыз адамбыз! Әрқайсымыздың қалыпты және қанағаттанарлық өмір сүруге құқығымыз бар. Ақымақ - бұл ауру, ол сізді құлатқанда, науқасқа тұруға көмектесу керек. Ал мүгедек адамға қолдың жоқтығын көрсету қаншалықты орынсыз және өрескелдік. Ендеше, енді біреудің артынан қорлайтын сөздер айтудың қажеті бар ма деп ойлайсыз.
