Мақалада біз қауесеттің не екенін түсінеміз.
Есту мүшесі – адамның дүниедегі ең эмоционалды боялған және маңызды «терезесі», кейде көруден де маңыздырақ. Сондықтан құлақтардағы ауырсыну немесе есту қабілетінің жоғалуы нағыз апат ретінде қабылданады.
"есту мүшесі" түсінігі
Ол негізгі қызметі адамның дыбыстық сигналдарды қабылдауы, демек, айналадағы дүниені бағдарлау болып табылатын жұптық мүше ретінде түсініледі. Оның дұрыс жұмыс істеуі үшін оны дұрыс және мұқият бақылау керек. Ол үшін есту мүшелерінің құрылымы мен қызметімен толығырақ танысу пайдалы болады. Құлақ өте күрделі құрылымға ие. Сондай-ақ есту қабілетінің сөйлеу қабілетіне тікелей байланысты екенін ескеру қажет.
Өсек деген не, көбі түсінбейді.
Есту мүшелерінің құрылысы
Адам құлағы дыбыс толқындарының секундына 16-20 000 тербелісі шегінде дыбыстарды қабылдай алады. Оның жас ерекшеліктері мынаны көрсетеді: қабылданатын тербелістердің саныжасына қарай азаяды. Егде жастағы адамдар бір секундта ең көбі 15 000 дірілді қабылдай алады.
Есту мүшесі бас сүйегінің самай сүйегінде орналасқан және функционалдық және анатомиялық байланысты үш бөлімге бөлінеді:
- ішкі құлақ;
- ортаңғы құлақ;
- сыртқы құлақ.
Есту мүшесінің әрбір бөлімшесінің өзіндік құрылымдық және функционалдық ерекшеліктері бар.
Сыртқы құлақ
Бірінші бөлімге есту жолы (немесе құлақ арнасы) және жүрекше кіреді. Құлақ қабығы қабық тәрізді болғандықтан дыбыс толқындарын белгілі бір локатор ретінде ұстайды. Содан кейін дыбыс есту жолына өтеді. Құлақ қалқаны ортаңғы және сыртқы құлақтың арасында орналасқан. Ол дірілге қабілетті, соның арқасында ол барлық дыбыс тербелістерін ортаңғы құлаққа жібереді. Жүрекшенің өзі терімен жабылған шеміршекті ұлпа.
Сыртқы құлақтың негізгі қызметі – қорғау. Құлақ арнасындағы жасушалар ішкі және ортаңғы құлақтарды патогендерден және шаңнан қорғайтын балауыз шығара алады.
Сыртқы құлақтың функциялары
Сыртқы құлақтың басқа да функциялары бар:
- әр түрлі бағыттағы дыбыстардың шоғырлануы;
- дыбыс толқындарын қабылдау;
- қоршаған ортаны қорғау;
- қажетті температура мен ылғалдылықты сақтау.
Есту мүшелерінің қызметін анықтайтын сыртқы құлақ. Онда әртүрлі патологиялар бар екенін білу керекортаңғы құлақтың, кейде ішкі құлақтың қабыну процесін қоздырады. Сондықтан, аздап ауыру сезілсе, дәрігерге асығу керек.
Адам өміріндегі естудің маңызы зор, оны ескеру керек.
Ортаңғы құлақ
Адамның есту мүшесінің екінші бөлімі ғибадатхана аймағында орналасқан тимпаникалық қуысты және есту түтігін қамтиды.
Тимпаникалық қуыс ауамен толтырылған, оның көлемі бір текше сантиметрден аспайды. Ол алты қабырғаны қамтиды:
- медиалды - екі тесігі бар және олардың біріне үзеңгі салынған;
- бүйір - пішіні күмбез тәрізді, анвиль мен желке басы бар;
- артқы – мастоидты өсіндіге қарай шығып тұратын шағын қуыс;
- жоғарғы - тимпаникалық қуыс пен бас сүйектің бөлінуін тудырады;
- төменгі қабырға - төменгі;
- алдыңғы – оның жанында ішкі ұйқы артериясы орналасқан.
Есту сүйекшелері – үзеңгі, ану, балға бір-бірімен буындар арқылы жалғасады. Сондай-ақ ортаңғы құлақта лимфа тамырлары, нервтер және артериялар орналасқан.
Дыбысөткізгіштігі
Бұл бөлімнің негізгі қызметі – дыбысты өткізу. Ауа тербелісі құлақ қалқанына және есту сүйектеріне әсер етеді, содан кейін дыбыстар ішкі құлаққа беріледі.
Жоғарыда айтылғандарға қосымша, ортаңғы құлақ:
- есту мүшелерін қатты дыбыстардан қорғаңыз;
- құлақ қалқанын және есту сүйектерін жақсы күйде ұстаңыз;
- акустикалық құрылғыны әртүрлі дыбыстарға бейімдеңіз.
Есту мүшесінің мағынасы төменде толығырақ қарастырылады.
Ішкі құлақ
Бұл бөлімді лабиринт деп те атайды. Оған мембраналық және сүйек лабиринттері кіреді. Екіншісі - бір-бірімен байланысқан шағын жолдар мен қуыстар, олардың қабырғаларында сүйектер бар.
Сүйектенген лабиринттің ішкі аймағында мембраналық болады.
Ішкі құлақта келесі бөлімдер ажыратылады:
- кохлея;
- жартылай шеңберлі түтіктер (каналдар);
- күту.
Вестибюль – құлақ лабиринтінің ортасында орналасқан жұмыртқа тәрізді қуыс. Арналарға бағытталған бес тесік бар. Алдында ең үлкен саңылау бар, ол негізгі кохлеа арнасына апарады. Бір саңылаудың мембранасы бар, екіншісінде үзеңгі бар.
Сонымен қатар, вестибюль аймағында қуысты екі бөлікке бөлетін тарақ бар екенін айту керек. Тарақ астындағы аймақта орналасқан ойық кохлеарлық түтікке ашылады.
Ұлу
Ұлу спираль тәрізді, сүйек тінінен тұрады. Ол өте сенімді және берік.
Бұл бөлімнің функцияларына мыналар жатады:
- түтіктер арқылы дыбыстарды өткізу;
- дыбыстарды импульсқа айналдыру, кейін олар миға түседі;
- адамның кеңістіктегі бағдары, тұрақты тепе-теңдік.
Тепе-теңдіктің негізгі органдары – мембраналық лабиринт пен түтіктер. Органның құрылымы дыбыс көзінің қай жерде орналасқанын анықтауға, кеңістікте жақсы жүруге мүмкіндік береді. Ішкі құлақтың арқасында дыбыстардың қайдан және қай жақтан келетінін анықтауға болады. Бұл орган жауапты болатын тепе-теңдік адамға еңкеймей немесе құламай тұруға мүмкіндік береді. Егер бірдеңе бұзылса, бас айналу, біркелкі емес жүру, иілу және тұра алмау пайда болады.
Есту мүшелерінің бөлімдері бір-бірімен байланысқан. Бұл органның қалыпты жұмыс істеуі үшін қарапайым ұсыныстар мен ережелерді сақтау қажет. Кішкене ыңғайсыздық кезінде сіз дереу дәрігермен кеңесуіңіз керек. Музыканы жоғары дыбыспен тыңдамаңыз және құлақ қабықтарыңызды таза ұстаңыз. Анатомия есту мүшесінің ерекшеліктерін толығырақ сипаттайды.
Бинауральды естудің мағынасы
Бұл не? Бинауральды есту (латынша bini, яғни екі және auricular, яғни құлақ) - дыбысты екі құлақ арқылы және есту жүйесінің симметриялық (сол және оң) бөліктері арқылы қабылдау.
Есту қабылдағыштарының екеуінің болуы адамға дыбыстық кеңістік әлемін қабылдауға және дыбыс сигналдарының кеңістікте қайда қозғалатынын түсінуге мүмкіндік береді.
Бинауральды естудің негізгі мүмкіндіктеріне мыналар жатады: кеңістіктегі локализация, биноуральды дыбыстың қосындысы, басымдық эффектісі, биноуральды соққылар, биноуральды маскировка, дыбыс биіктігін орнатудағы дыбыс біріктіру және адамның қабылдау музыкасындағы «сол» және «оң» құлақ әсерлері және сөйлеу.
Жастың мәніесту қабілеті
Есту мүшелерінің жұмыс істей бастауы нәресте туылғанға дейін – жатыр ішіндегі дамудың алты айынан бастап байқалады. Нәресте анасының жүрегінің соғуын және оның даусын тамаша естиді, ал есту қабілеті дамыған сайын музыканы, жақын адамдарының дауысын және қоршаған ортаның шуын жақсы естиді.
Нәрестенің есту жүйесінің дамуы туылған сәттен бастап қоршаған орта дыбыстарының әсерінен белсендіріледі. Балалық шақтың бүкіл кезеңінде адам дыбыстарды есте сақтайды, оларды дыбыс шығаратын затпен салыстыруды үйренеді, дыбыстық сөздік деп аталатын нәрсені меңгереді.
Бала үшін естудің мәні неде?
Туылғаннан кейін он екі сағаттан кейін бала адамның сөйлеуін басқа дыбыстардан ажырата алады, оған әрең байқалатын қозғалыстармен жауап береді. Жаңа туған нәресте басқа адамдардың дауысын және анасының дауысын дәл ажырата алады.
Заманауи зерттеулер сәбилердің өз тілі мен шет тілін ажырата алатынын дәлелдеді.
Туылғаннан бір жасқа дейінгі балалар дыбыстың биіктігі мен деңгейіне әртүрлі әрекет етеді. Бала дыбыстық тітіркендіргіштерге әдетте келесідей жауап береді:
- жыпылықтау және көзді кеңейту;
- есту қабілетінің шоғырлануы, яғни қозғалыстардың жартылай немесе толық тежелуі (бала тамақ ішкенде сору және жалпы);
- дене толығымен дірілдеген (егер бала қатты және өткір дыбысты естісе).
Сіз нәресте ұйықтап жатқанда да еститінін есте сақтауыңыз керек. Дыбыстардың көлемі ұлғайған кезде ол қозғала бастайды немесе оянады.
Егер жаңа туған нәрестеде қалыпты болсаестігенде, ол өзінен қысқа қашықтықта (бір жарым метрден аспайтын) шығатын дыбыстарға ғана жауап береді.
Екі-үш айда ол дыбысқа жауап ретінде сору қимылдарын бәсеңдету немесе күшейту арқылы (сол сәтте тамақ ішкенде), көзін кеңірек ашып немесе белгілі ересек адамға қарай бұрады. Бала дыбысқа жауап бере алатын ең алыс қашықтық екі-үш метр.
Екі айлық жаста жандану кешені дамиды: нәресте аяғы мен қолын белсенді түрде қозғалтады, онымен сүйіспеншілікпен сөйлескенде күлімсірейді.
Үш айдан алты айға дейін бала дыбыс көзінің локализациясын оның сол немесе оң жағына қоя алады. Дыбысқа жауап ретінде көзін қимылдатады, оны жасайтын затқа басын бұрады. Бұл қауесет.
Егер реакция бірден пайда болмаса, қорықпаңыз - кейде нәрестелер дыбысқа бірнеше секундтан кейін ғана жауап береді. Бұл жастағы балалардың ести алатын ең үлкен қашықтығы үш-төрт метрді құрайды. Физикалық әлсіреген және шала туылған нәрестелерде және психомоторлы дамуы бұзылған нәрестелерде дыбыс көзін табуға реакцияның кейінірек қалыптасуы байқалуы мүмкін.
Бұл жастағы балалар кенеттен шыққан қатты дыбыстарға теріс әсер етеді.
Алты айдан бір жасқа дейінгі бала артында, сол жақтан және оң жақтан шыққан дыбысқа жауап береді. Бастапқыда бұл жастағы балалардың дыбысты еститін қашықтығы төрт метр болса, бір жылда алты метрге жетеді.
Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалар
Ерте және мектеп жасына дейінгі балаларда есту арқылы қабылдауды қалыптастыру қоршаған әлем дыбыстары туралы түсініктерді дамытуға, сонымен қатар құбылыстар мен құбылыстардың маңызды қасиеттері мен белгілерінің бірі ретінде дыбысқа бағдарлануға мүмкіндік береді. жансыз және тірі табиғат объектілері.
Дыбыс ерекшеліктерін меңгерудің арқасында балалардың танымдық даму процесінде маңызды рөл атқаратын қабылдау тұтастығы қалыптасады.
Сөйлеуді қабылдауда қауесет ерекше рөл атқарады. Есту арқылы қабылдау ең алдымен адамдар арасындағы қарым-қатынас пен қарым-қатынас құралы ретінде дамиды.
Бұзушылықтардың себептері
Есту қабілетінің жоғалу себептері төменде сипатталады.
Есту бұзылыстары дыбыстарды анықтау, тану және түсіну қабілетінің нашарлауында көрінетін толық (немесе кереңдік) және ішінара (немесе есту қабілетінің жоғалуы) болып жіктеледі. Басқа нәрселермен қатар кереңдік жүре пайда болуы немесе туа біткен болуы мүмкін.
- Есту қабілетінің жоғалуының бірінші себебі - ұзақ уақыт шуылдың әсері. Егер адамдар әуежайлардың, зауыттардың немесе қозғалыссыз тас жолдардың жанында тұрса, олар күн сайын дыбыстық сәулеленуге ұшырайды, оның қарқындылығы 75 дБ жетеді. Егер адам тым жиі ашық ауада немесе терезелері ашылған үйде болса, ол біртіндеп нашарлауы және есту қабілетінің жоғалуы мүмкін. Ойыншыларды максималды дыбыс деңгейінде және ұзақ уақыт тыңдауға тыйым салынады.
- Тұқым қуалайтын есту қабілетінің бұзылуы - туа біткен ақаулар немесе кереңдіктерді қамтиды. Есту қабілетінің жоғалуының тағы қандай себептеріболды ма?
- Кейбір дәрілерді қолдану нашарлауды, соның ішінде кереңдікке әкелуі мүмкін.
- Ортаңғы құлақтың қабыну патологиясынан туындаған есту қабілетінің жоғалуы. Қабыну ауруларында, әсіресе созылмалы сипатта, ортаңғы құлақтың құрамдас бөліктері арқылы кохлеаға дыбыс өткізгіштігі бұзылады.
- Есту қабілетінің жоғалуының тағы бір себебі - тамыр патологиясы. Оның төмендеуі өте жиі гипертония, атеросклероз, қант диабеті сияқты тамырлы ауруларда қалыптасады және осы патологиялардың белгілерінің біріне айналады.
- Балалардың есту қабілетінің төмендеуі физикалық жарақаттан болуы мүмкін. Есту қабілетінің жоғалуына әкелетін жарақат құлақтың өзіне де, мидағы дыбыстық ақпаратты өңдейтін орталыққа да әсер етуі мүмкін.
Біз қауесеттің не екенін қарастырдық.
